5月12日(rì)下午，山(shān)西工(gōng)程科(kē)技職業大(dà)學紀委書(shū)記郭建平親臨學院，爲學院領導班子成員(yuán)、支部書(shū)記、部門(mén)負責人(rén)、紀委委員(yuán)、紀律檢查員(yuán)進行了廉政教育專題培訓。會議(yì)由學院黨組織第一負責人(rén)喬忠魁主持。

郭書(shū)記指出，交通技師(shī)學院從(cóng)1958年(nián)建校(xiào)至今，爲山(shān)西交通領域培養了成千上萬人(rén)才，曾被稱爲交通領域的“黃(huáng)浦軍校(xiào)”。近年(nián)來(lái)發展過程中在内涵建設如(rú)規模、投資、場地等方面對接國(guó)家技師(shī)學院強校(xiào)建設拉開了一定距離(lí)，遇到了一些發展瓶頸，制約了學院長遠(yuǎn)發展。但(dàn)是，學院近期發展态勢是好的，特别是學院管理(lǐ)、專業建設等方面工(gōng)作(zuò)是值得(de)肯定的。

随後，郭書(shū)記圍繞黨的二十大(dà)報告中關于全面加強黨的紀律建設方面的内容進行了詳細解讀(dú)。他(tā)運用身(shēn)邊的案例、貼近生(shēng)活的比方，诠釋了紀律對政黨是生(shēng)命線，對黨員(yuán)是高壓線。有些領導幹部紀律抓得(de)不緊，對自(zì)己要求不嚴；有些領導幹部總嫌手中權力太小，想自(zì)己說(shuō)了算；有些領導幹部民(mín)主集中制落實不到位，批評和自(zì)我批評不深刻，極易形成“一言堂”“一霸手”。針對這些現象，黨員(yuán)領導幹部要樹(shù)立人(rén)民(mín)至上、全心全意爲人(rén)民(mín)服務的理(lǐ)念，一方面要做好工(gōng)作(zuò)，同時要有約束，講紀律。

郭書(shū)記圍繞“加強紀律建設是全面從(cóng)嚴治黨的治本之策”，分(fēn)别從(cóng)黨章(zhāng)中關于紀律建設内容的修訂，從(cóng)革命戰争時期、改革開放(fàng)時期、新時代發展時期三代領導集體(tǐ)對紀律建設提出的重要論斷深入闡述了紀律建設的重要性。郭書(shū)記以“青海6名幹部飲酒事(shì)件(jiàn)”爲警示，要求黨員(yuán)幹部要嚴格執行中央八項規定精神，對相(xiàng)關規定精神經常學、經黨念、經常悟，強化紀律規矩意識。

郭書(shū)記強調，要嚴守政治紀律，帶動其他(tā)紀律執行，嚴守紀律底線，以擔當诠釋忠誠。政治紀律是各級黨組織和全體(tǐ)黨員(yuán)在政治言論行爲等方面必須遵守的剛性約束，是遵守全部紀律的重要基礎，要擺在首要位置。作(zuò)爲一名黨員(yuán)領導幹部，要帶頭做紀律的宣傳者、貫徹者與執行者。學院處于改革發展重要時期，講政治、守規矩是維護學院穩定發展的保證，大(dà)家要做知紀、守紀的模範，對部門(mén)存在的問(wèn)題該提醒的提醒、該批評的批評、該制止的一定制止，履行好全面從(cóng)嚴治黨的主體(tǐ)責任和監督責任。

郭書(shū)記針對《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》中有關紀律建設内容的調整變化進行對比講解，并着重提出目前工(gōng)作(zuò)中存在的一種不作(zuò)爲傾向，要求黨員(yuán)幹部克服認識上存在誤區、精神上懈怠慵懶、能力上乏力怕事(shì)、手法上玩弄套路(lù)、作(zuò)風(fēng)上飄浮虛化等問(wèn)題，将對黨負責與主動擔當履職結合起來(lái)，當起而行之的行動者、不當坐(zuò)而論道的清談客，當攻堅克難的奮鬥者、不當怕見(jiàn)風(fēng)雨(yǔ)的泥菩薩。

最後，郭書(shū)記用兩句話(huà)與大(dà)家共勉：事(shì)業、職業、副業是工(gōng)作(zuò)幹好幹壞的“分(fēn)水嶺”。知足、知不足、不知足是人(rén)生(shēng)航程的“校(xiào)正儀”。 

喬書(shū)記進行了總結講話(huà)，他(tā)要求黨員(yuán)領導幹部一是要高度重視本次專題輔導的現實意義。用黨章(zhāng)規範自(zì)己的言行，不斷加強黨紀修養，做政治上的“明白(bái)人(rén)”，嚴明紀律規矩的踐行者。二是要深刻領會黨的紀律建設的重要意義。這幾年(nián)随着交通運輸系統改革、院校(xiào)轉設、合并等一系列舉措，學院發展面臨了嚴峻的考驗和挑戰，此時我們需要黨員(yuán)幹部團結一心，需要教職員(yuán)工(gōng)思想統一，需要全院上下凝心聚力，增強嚴格遵守黨紀條規的自(zì)覺性與堅定性。三是要充分(fēn)認識嚴守黨的紀律的實踐意義。要以平和之心對名、淡泊之心對位、知足之心對利、敬畏之心對權，教育、引導、帶動廣大(dà)教職員(yuán)工(gōng)以嚴明的紀律約束自(zì)身(shēn)行爲，懷着對學生(shēng)負責，對家長負責，對社會負責的态度，共同維護廉潔奉獻的師(shī)德操守，爲營造風(fēng)清氣正的政治生(shēng)态、全力打造清廉校(xiào)園貢獻力量。