2019年(nián)3月12日(rì)14:30至22:30，教務處在學院振超樓十樓項目辦組織召開了2018年(nián)度校(xiào)級課題結題評審會。學院教學科(kē)研指導委員(yuán)會委員(yuán)衛申蔚老師(shī)、溫時德老師(shī)、于立國(guó)老師(shī)、耿旭東老師(shī)、路(lù)跟中老師(shī)等五位教師(shī)作(zuò)爲評審專家出席了本次會議(yì)。

本次結題評審的課題爲2018年(nián)度立項的8項校(xiào)級課題。評審會上，評審專家組在課題組彙報的基礎上，審查了課題研究資料，經質詢討(tǎo)論，然後根據《太原市城際交通運輸職業培訓學校校(xiào)級科(kē)研課題結題評審評分(fēn)表》從(cóng)課題研究的科(kē)學性、創新性、規範性、難易程度、應用價值等方面對所有課題逐一進行了評分(fēn)。經過近8個小時的分(fēn)項目評審和集中評議(yì)，評審組專家一緻認爲8個課題較好的完成了申請(qǐng)書(shū)确定的研究内容，并達到了預期目标，同意通過結題驗收。其中道路(lù)工(gōng)程系《鐵路(lù)工(gōng)程測量專業人(rén)才培養方案開發》和《北校(xiào)實訓區測量實訓數據庫建設》等兩項課題評爲一等獎，學生(shēng)處《我院學生(shēng)行爲養成一月一主題配套經典美文讀(dú)本編制》、汽車技術(shù)與服務系《發動機(jī)模塊一體(tǐ)化課程系統建設》、道路(lù)工(gōng)程系《水泥及水泥混凝土(tǔ)培訓資料開發》和《“四好農村路(lù)”培訓資料開發》等4項課題評爲二等獎；基礎素養教學部《體(tǐ)育與健康分(fēn)組分(fēn)專項教學實踐與研究》和《公共課學生(shēng)合作(zuò)學習模式探索》等2項課題評爲三等獎。

校(xiào)級課題研究是推進教學改革的有力支撐，是培育教學成果的重要基礎。8項課題的順利結題，對于提升學院“三品建設”具有重要意義。課題組将吸納評審專家的意見(jiàn)、建議(yì)，進一步完善課題研究，使科(kē)研課題研究更好地服務于學院專業建設和人(rén)才培養。